Agrupamento de Escolas de Moure e Ribeira do Neiva

AEMRN es una organización pública (grupo de escuelas) en el NO de Portugal, a 10 Km. de Braga y a 70 Km. de Oporto, con 9 guarderías, 5 escuelas primarias, 2 escuelas secundarias:

Personal docente – 147 / personal no docente – 59

1131 alumnos (incluyendo 30 alumnos adultos de noche)

Edad de los estudiantes: 3-16 (> 18 en la educación de adultos)

Experiencia en la gestión de fondos y proyectos de la UE: Cursos de formación y cualificación financiados por la UE, el Lifelong Learning Programme (LLP) y Erasmus+.
Damos una enorme importancia a la comunidad y a la forma en que puede contribuir positivamente a la vida escolar y a la calidad de la educación que reciben los niños, y a la forma en que la escuela puede contribuir a la comunidad (por ejemplo, proyectos intergeneracionales).
Utilizamos proyectos para apoyar la enseñanza transversal.
Tenemos actividades extracurriculares (Origami, Taller Creativo, Club de Meteorología, Club Europeo, Ecoescuelas, Ciencia Viva, Taller de Música, Club de Sentir y Actuar, Taller de Alfarería, Radio Escolar, Robótica y Ajedrez)
Deportes escolares: Piragüismo, tiro con arco, bádminton, gimnasia acrobática, patinaje y boccia.
Animamos a los alumnos a crear eventos y aprender a través de experiencias
Todas las escuelas tienen acceso a Internet y los estudiantes inician el contacto con las TIC en la guardería.

Página web: www.aemourerneiva.com

Centre For Education And Entrepreneurship Support

Centre For Education And Entrepreneurship Support (CWEP) es una organización no gubernamental fundada en 2004 por un grupo de empresarios, profesores y activistas sociales de Rzeszów. CWEP coopera con empresas e instituciones educativas. La misión de CWEP es aumentar la calidad de la formación educativa en todos los niveles y en todas sus formas, así como promover el espíritu empresarial a fin de fomentar la integración de cualquier grupo social, independientemente de su sexo, edad y origen étnico. El objetivo de CWEP es promover e implementar las mejores soluciones que sirvan a este propósito. En particular, los objetivos son mejorar la accesibilidad, la calidad y la eficiencia de la educación de todas las personas, promover y contribuir a la educación de adultos, el aprendizaje a lo largo de toda la vida, el aprendizaje electrónico y el uso de las nuevas tecnologías en la educación y el espíritu empresarial. La Asociación trabaja con muchos asociados de Europa a fin de fortalecer la posición económica de las empresas y ofrece una plataforma en línea para las empresas.

Sitio web: www.cwep.eu

Instalofi Levante S.L.- FyG Consultores

Instalofi Levante S.L. – FyG Consultores (FYG) es una empresa privada de formación de alto nivel, pionera en la co-creación con empresas, adultos y jóvenes en la formación sobre conceptos innovadores, creación de empresas, habilidades básicas de empleabilidad, alfabetización y habilidades numéricas, espíritu empresarial y formación en habilidades blandas y duras. FyG actúa activamente como empresa de educación y formación promoviendo y potenciando el desarrollo de los adultos que buscan nuevas oportunidades y ayudándoles a ser más empleables, enfrentándose a diferentes factores de exclusión: jóvenes y adultos con dificultades educativas, desempleados con obstáculos económicos o sociales.

FyG tiene experiencia en la realización de un amplio abanico de cursos de formación y programas de tutoría para empresas, emprendedores, Start-Ups, también con personas de colectivos desfavorecidos. Actúa como organismo de orientación profesional, asesoramiento profesional e información prestando servicios de inserción laboral e intermediación en el mercado de trabajo para desempleados como: orientación, formación, asesoramiento e información.

Página web: www.fygconsultores.com

LABC

LABC es una empresa fundada en febrero de 2019 y con sede en Turín (IT). El objetivo del LABC es compartir y aprovechar la experiencia de los profesionales en el campo del bienestar individual y comunitario, el trabajo en grupo, la educación y la formación, la reinserción en el mercado laboral y la gestión de proyectos.
LABC es una comunidad de aprendizaje Pan- Europeo, adoptando y compartiendo los principios de:
– aprendizaje colaborativo: intercambiamos, mejoramos y compartimos experiencias, recursos y habilidades, con el fin de optimizar las colaboraciones internacionales e intermodales, desarrollar y transferir metodologías y praxis.
– generatividad: establecemos, apoyamos y guiamos la capacidad de crear, generar y producir nuevas herramientas, modelos y praxis psicológicas, sociales y educativas, con el objetivo de difundirlas libremente en toda la comunidad.
LABC es activo y tiene experiencia en:
# Trabajo de cuidado, bienestar individual y comunitario a través de una amplia gama de actividades, incluyendo sesiones de trabajo grupal, supervisiones, capacitación, consultoría en gestión, organización de eventos públicos, conferencias y seminarios.
# Educación e Investigación mediante el diseño de metodologías de aprendizaje y la aplicación de materiales e instrumentos de capacitación dedicados a mejorar la conciencia de los participantes y receptores sobre temas de particular interés en los ámbitos psicológico, educativo, social y ambiental.

Página web: www.labcentro.it

Ludor Engineering

Ludor Engineering es una empresa de ingeniería con sede en Rumania dedicada a proporcionar servicios integrales de ingeniería y diseño mecánico, desarrollo de productos, creación de prototipos y servicios de asociación de proyectos de la UE. También tiene experiencia en la aplicación de tecnologías avanzadas en la educación, incluida la impresión 3D, la robótica, los drones, la electrónica digital, etc.

Como resultado de su actividad científica y/o experiencia directa en proyectos europeos, los miembros de nuestro personal tienen experiencia en muchos campos, incluyendo Industria 4.0, Impresión 3D, Modelado 3D, Tecnología de Drones, enseñanza de STEM, Desarrollo de productos, Emprendimiento tecnológico, Innovación, Formación técnica, etc. Ludor Engineering tiene experiencia directa en la participación en proyectos de la UE, incluyendo Erasmus+, como coordinador y socio.

Además de nuestros propios conocimientos técnicos y de gestión de proyectos, podemos contar con una amplia red de cooperación, tanto a nivel nacional como internacional, que incluye universidades, escuelas, empresas privadas y organizaciones no gubernamentales.

Sitio web: www.ludoreng.com

Szkoła Podstawowa in Nowa Wieś

Jan Twardowski Primary School in Nowa Wieś es una escuela pública. La historia de la escuela comienza en 1907, pero en 2010 fue nombrada en honor a Jan Twardowski, un poeta polaco y sacerdote católico que unió las observaciones de la naturaleza con reflexiones filosóficas. La escuela está situada en un pequeño pueblo pero nuestros niños son muy creativos y están ansiosos por aprender. La escuela consta de ocho cursos (93 alumnos) y dos grupos de preescolar (42 niños). Hay 31 profesores y profesionales y 7 empleados de servicio.

La escuela se esfuerza por proporcionar buenas condiciones de desarrollo físico, psicológico e intelectual logradas por medio de una enseñanza armonizada y el desarrollo de aptitudes teniendo en cuenta los principios de seguridad, la protección de la salud, el espíritu de patriotismo y la tradición. El proceso de enseñanza se centra en la creatividad y el pensamiento crítico y lógico.

Sitio web: www.sp-nowawies.edupage.org

MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION GENERAL DIRECTORATE FOR SPECIAL EDUCATION AND GUIDANCE SERVICES

General Directorate of Special Education and Guidance Services desarrolla sus actividades en dos campos principales como «servicios de educación especial» y «servicios de orientación». La base de la labor de la Dirección General es proporcionar acceso a la educación a las personas que necesitan educación especial, aumentar la calidad de los servicios de educación especial y prestar servicios de orientación educativa, personal y profesional a los estudiantes, los padres y los maestros. Esta institución es la más autorizada y la que más políticas tiene en Turquía en lo que respecta a los servicios de educación especial, educación profesional y orientación para personas discapacitadas, estudiantes superdotados y niños migrantes y refugiados.

Bajo los auspicios de la General Directorate of Special Education and Guidance Services, hay 1469 instituciones de educación especial y 15.402 maestros que continúan sus actividades educativas para diferentes grupos de discapacidades. Todos los programas y normas materiales de estos centros, que están ampliamente disponibles en todo el país, están siendo preparados por nuestra Dirección General.

Dentro del esquema organizativo de la Dirección General, hay 1 Director General, 7 Jefes de Departamento y 126 personas.

  1. Departamento de Políticas Educativas,
  2. Programas y materiales de enseñanza Jefe del Departamento,
  3. El Departamento de Educación Especial e Integración,
  4. Desarrollo de Habilidades Especiales Jefe de Departamento,
  5. El Departamento Jefe de Servicios de Orientación,
  6. Departamento Jefe de Vigilancia y Evaluación,
  7. Departamento de Investigación-Desarrollo y Proyectos

Página web: www.orgm.meb.gov.tr

University of Thessaly

University of Thessaly, con 37 Departamentos y 8 Facultades, es una Universidad con identidad propia y con una posición destacada en nuestro sistema educativo nacional. La University of Thessaly ofrece programas de grado y postgrado y módulos extracurriculares en campos específicos de investigación y negocios, para más de 43000 estudiantes. La misión principal de University of Thessaly es la promoción del conocimiento científico a través de la investigación y la contribución al desarrollo cultural y económico de la comunidad local y la sociedad en general. Es conocida por sus excelentes resultados en materia de investigación y sus destacados logros científicos, de conformidad con las normas internacionales.

Como una de las instituciones centrales de University of Thessaly, el Centro de Educación Internacional (CIE) apoya todos los procesos importantes de la Universidad y presta servicios básicos y adaptados a las necesidades individuales a fin de sistematizar y unificar la capacitación descentralizada en las diversas esferas.La misión principal del CIE es proporcionar un entorno sostenible para posibles asociaciones internacionales y ofrecer mayores oportunidades al personal de investigación, al profesorado, a los estudiantes y a otros grupos objetivo para que participen activamente en diversas iniciativas internacionales. Además, el CIE se propone establecer y organizar cursos intensivos de capacitación de corta duración.

Sitio web: www.uth.gr