Agrupamento de Escolas de Moure e Ribeira do Neiva

AEMRN è un’organizzazione pubblica (comprensorio scolastico) nel nord-ovest del Portogallo, a 10 Km da Braga e 70 Km da Porto, composto da 9 scuole materne, 5 scuole elementari, 2 scuole medie:

Personale docente – 147 / personale non docente – 59

1131 allievi (di cui 30 adulti nei corsi serali)

Esperienza nella gestione dei finanziamenti e dei progetti dell’UE: Corsi di formazione e qualificazione finanziati dall’UE, Programma di apprendimento permanente (LLP) ed Erasmus+
Diamo grande importanza alla comunità e al modo in cui essa può contribuire positivamente alla vita scolastica e alla qualità dell’istruzione che i bambini ricevono, e come la scuola può contribuire alla comunità (ad es. progetti intergenerazionali)
Utilizziamo i progetti per sostenere l’insegnamento interdisciplinare
Proponiamo attività extra-curriculari (Origami, Laboratorio Creativo, Club di Meteorologia, Club Europeo, Eco-Scuole, Living Science, Laboratorio di Musica, Feel and Act Club, Laboratorio di Ceramica, Radio Scolastica, Robotica e Scacchi)
Sport scolastici: Canoa, Tiro con l’arco, Badminton, Ginnastica acrobatica, Pattinaggio e Boccia
Incoraggiamo gli alunni a creare eventi e ad imparare attraverso le esperienze
Tutte le scuole hanno accesso a Internet e gli studenti avviano i contatti con le TIC nella scuola materna

Sito web: www.aemourerneiva.com

Centre For Education And Entrepreneurship Support

Centre For Education And Entrepreneurship Support (CWEP) è un’organizzazione non governativa fondata nel 2004 da un gruppo di imprenditori, insegnanti e attivisti sociali di Rzeszów. Il CWEP collabora con le imprese e le istituzioni educative. La missione di CWEP è quella di aumentare la qualità della formazione scolastica a tutti i livelli e in tutte le sue forme, nonché di promuovere l’imprenditorialità per favorire l’integrazione di qualsiasi gruppo sociale indipendentemente dal sesso, dall’età e dall’origine etnica. L’obiettivo del CWEP è quello di promuovere e attuare le migliori soluzioni per raggiungere a questo fine. In particolare, gli obiettivi sono di migliorare l’accessibilità, la qualità e l’efficienza dell’istruzione di tutte le persone, di promuovere e contribuire all’educazione degli adulti, all’apprendimento lungo tutto l’arco della vita, all’e-learning e all’uso delle nuove tecnologie nell’educazione e nell’imprenditorialità. L’Associazione lavora con molti partner europei al fine di rafforzare la posizione economica delle imprese e fornisce una piattaforma on-line per le aziende.

Sito web: www.cwep.eu

Instalofi Levante S.L.- FyG Consultores

Instalofi Levante S.L. – FyG Consultores (FYG) è un’ente di formazione di alto livello privato , pioniere nella formazione per le imprese, per gli adulti e per i giovani partendo da concetti innovativi come creazione d’impresa, capacità di base di occupabilità, alfabetizzazione e capacità di calcolo, imprenditorialità e formazione soft & hard skill. FyG agisce attivamente come un’ente di istruzione e formazione che promuove e migliora lo sviluppo degli adulti in cerca di nuove opportunità e li aiuta a rapportarsi con il mondo del lavoro, affrontando diversi tipologie di esclusione: giovani e adulti con difficoltà educative, disoccupati con ostacoli economici o sociali.
FyG ha esperienza nella gestione di una vasta gamma di corsi di formazione e programmi di mentoring per aziende, imprenditori, Start-Up, anche con individui appartenenti a gruppi svantaggiati. È un organismo di orientamento professionale, consulenza professionale e informazione che fornisce servizi di inserimento lavorativo e di intermediazione sul mercato del lavoro per i disoccupati come: orientamento, formazione, valutazione e informazione. 

Sito web: www.fygconsultores.com

LABC

LABC è una società fondata nel febbraio 2019 con sede a Torino (IT). LABC si propone di condividere e valorizzare l’esperienza di professionisti nel campo del benessere individuale e comunitario, del lavoro di gruppo, dell’istruzione e formazione, del reinserimento nel mercato del lavoro e del project management.
LABC è una comunità di apprendimento paneuropea, che adotta e condivide i principi di:
– apprendimento collaborativo: scambiamo, miglioriamo e condividiamo esperienze, risorse e competenze, al fine di ottimizzare le collaborazioni internazionali e intermodali, sviluppare e trasferire metodologie e prassi
– generatività: stabiliamo, sosteniamo e guidiamo la capacità di creare, generare e produrre nuovi strumenti, modelli e prassi psicologiche, sociali ed educative, con l’obiettivo di diffonderli liberamente in tutta la comunità
Il LABC è impegnato e vanta con esperienza negli ambiti di:
# lavoro di cura, benessere individuale e della comunità attraverso una vasta gamma di attività, tra cui sessioni di lavoro di gruppo, supervisioni, formazione, consulenza sulla gestione, organizzazione di eventi pubblici, conferenze e seminari
# Educazione e ricerca attraverso la progettazione di metodologie di apprendimento e l’implementazione di materiali e strumenti formativi dedicati a migliorare la consapevolezza dei partecipanti e dei destinatari su temi di particolare interesse in campo psicologico, educativo, sociale e ambientale.

Sito web: www.labcentro.it

Ludor Engineering

Ludor Engineering è una società di ingegneria con sede in Romania che si dedica a fornire servizi completi di ingegneria meccanica e progettazione, sviluppo di prodotti, prototipazione e servizi di partnering di progetti UE. Inoltre ha esperienza nell’implementazione di tecnologie avanzate nel campo dell’istruzione, tra cui la stampa 3D, la robotica, i droni, l’elettronica digitale, ecc.

Come risultato dell’attività scientifica e/o dell’esperienza diretta con progetti europei, i membri del nostro staff hanno competenze in molti campi, tra cui l’industria 4.0, la stampa 3D, la modellazione 3D, la tecnologia dei droni, l’insegnamento STEM, lo sviluppo di prodotti, l’imprenditorialità tecnologica, l’innovazione, la formazione tecnica, ecc. Ludor Engineering ha un’esperienza diretta di partecipazione a progetti UE, tra cui Erasmus+, sia come coordinatore che come partner.

Oltre al nostro know-how tecnico e di gestione dei progetti, possiamo contare su una vasta rete di cooperazione, sia a livello nazionale che internazionale, che comprende università, scuole, aziende private e organizzazioni non governative.

Sito web: www.ludoreng.com

Szkoła Podstawowa in Nowa Wieś

La scuola elementare Jan Twardowski di Nowa Wieś è una scuola pubblica. La fondazione della scuola risale al 1907, ma nel 2010 prende il nome da Jan Twardowski, poeta polacco e sacerdote cattolico, che ha unito l’osservazione della natura alle riflessioni filosofiche. La scuola si trova in un piccolo villaggio, ma i nostri bambini sono molto creativi e desiderosi di imparare. La scuola è composta da otto classi (93 studenti) e due gruppi di scuola materna (42 bambini). Ci sono 31 insegnanti e professionisti e 7 addetti ai servizi.

La scuola si impegna a offrire buone condizioni di sviluppo fisico, psicologico e intellettuale grazie a un insegnamento armonizzato e uno sviluppo delle competenze che tenga conto dei principi di sicurezza, della tutela della salute, dello spirito patriottico e della tradizione. Il processo di insegnamento è incentrato sulla creatività, sul pensiero critico e logico.

Sito web: www.sp-nowawies.edupage.org

MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION GENERAL DIRECTORATE FOR SPECIAL EDUCATION AND GUIDANCE SERVICES

La General Directorate of Special Education and Guidance Services svolge le sue attività in due campi principali quali i “servizi di educazione speciale” e i “servizi di orientamento”. Garantire l’accessibilità all’istruzione alle persone che hanno bisogno di una formazione speciale, aumentare la qualità dei servizi di educazione speciale, fornendo servizi educativi, personali e di orientamento professionale agli studenti, ai genitori e agli insegnanti è la base del lavoro della General Directorate. L’istituzione è la più autorevole in Turchia e definisce le politiche in termini di servizi di educazione speciale, educazione professionale e servizi di orientamento per le persone disabili, gli studenti dotati e i bambini migranti/rifugiati.

Sotto la supervisione della General Directorate of Special Education and Guidance Services, si contano 1469 Istituzioni di Educazione Speciale e 15.402 insegnanti che erogano le loro attività educative per diversi gruppi di disabili. Tutti i programmi e gli standard materiali di questi centri, che sono ampiamente disponibili in tutto il paese, sono definiti da parte della nostra Direzione Generale.

la struttura organizzativa della Direzione Generale è composta da 1 Direttore Generale, 7 Capi Dipartimento e 126 persone.

  1. Dipartimento Politiche educative,
  2. Programmi e materiale didattico Capo Dipartimento,
  3. Responsabile del Dipartimento di Educazione Speciale e Mainstreaming,
  4. Sviluppo del capo dipartimento delle abilità speciali,
  5. Responsabile del dipartimento dei servizi di orientamento,
  6. Responsabile del Dipartimento di monitoraggio e valutazione,
  7. Capo Dipartimento Ricerca-Sviluppo e Progetti

Sito web: www.orgm.meb.gov.tr

University of Thessaly

L’Università della Tessaglia, con 37 Dipartimenti e 8 Facoltà, è un’Università con una propria identità e con una posizione di rilievo nel nostro sistema educativo nazionale. L’Università della Tessaglia offre programmi di laurea e post-laurea e moduli extracurricolari in specifici settori della ricerca e dell’economia, per oltre 43000 studenti. La missione principale dell’Università della Tessaglia è la promozione della conoscenza scientifica attraverso la ricerca e il contributo allo sviluppo culturale ed economico della comunità locale e della società in generale. E’ nota per le sue eccellenti prestazioni di ricerca e per gli eccellenti risultati scientifici, in conformità con gli standard internazionali.

Come una delle istituzioni centrali dell’Università della Tessaglia, il Centro di Educazione Internazionale (CIE) supporta tutti i principali processi dell’Università e fornisce servizi di base e personalizzati al fine di sistematizzare e unificare la formazione decentrata nei vari settori. La missione principale del CIE è quella di fornire un ambiente sostenibile per potenziali partnership internazionali e di fornire maggiori opportunità per il personale di ricerca, docenti, studenti e altri gruppi target. Inoltre, CIE mira a stabilire e organizzare corsi di formazione brevi e intensivi.

Sito web: www.uth.gr