Guia do Professor 3D

Escolas em todo o mundo estão a utilizar cada vez mais impressões 3D, e o seu potencial está a ser amplamente reconhecido. A maioria dos professores considera este desenvolvimento inovador bem-vindo e necessário, mas muitas vezes não têm os conhecimentos necessários para poderem utilizar uma impressão em 3D.

Compreender como esta tecnologia crescente funciona na escola pode beneficiar os estudantes em áreas como música, tecnologia de design, história, geografia, biologia e muitas outras disciplinas, por isso enfatizamos a necessidade de formação e bom apoio técnico para implementar a impressão em 3D no currículo escolar para o sucesso. Existe um consenso geral sobre o potencial das impressoras 3D como ferramenta de ensino, desde que os professores tenham conhecimentos adequados sobre esta tecnologia.

O Guia do Professor 3D pretende dar informação básica sobre a impressão 3D, a fim de ajudar os professores a compreender o que é o 3DP, como funciona, o seu potencial, o seu impacto no trabalho e emprego, tendências futuras e que benefícios pode trazer à educação. Irá também mostrar aos professores as possibilidades de implementar impressoras 3D, exemplos de melhores práticas, recomendações sobre metodologia, dicas de hardware e software, bem como questões de segurança.

O seu objetivo é permitir mais e melhor formação e capacitação de professores no desenvolvimento de atividades relacionadas com a impressão 3D. Apresenta uma série de possibilidades que a impressora 3D oferece, tanto na sua utilização diária como em resposta a situações específicas num contexto escolar. Neste caso, o manual servirá de apoio ao professor, esclarecendo dúvidas, apresentando soluções e dando sugestões, sendo uma ferramenta de fácil acesso e de rápida consulta. Pode ser utilizado não só como recurso digital, mas também como um documento autónomo disponível para impressão e utilização direta na aula.

Outro objetivo é dar aos professores conhecimentos mais recentes sobre o assunto, mostrar-lhes possibilidades de implementação e guiá-los passo a passo através do processo de preparação, desenho e impressão de um objeto.

No início do projeto, vinte professores foram convidados a preencher questionários e a dar feedback sobre o Guia. Também contribuíram para o desenvolvimento do Guia, preparando planos de aulas e dando recomendações sobre os tópicos que ensinaram. Parte do Guia é especialmente útil do ponto de vista metodológico e servirá como possíveis ideias iniciais sobre como preparar uma aula utilizando uma impressora 3D.

As recomendações abrangeram as opiniões dos professores sobre as possibilidades de implementação, benefícios que pode trazer, bem como ideias sobre onde e como as impressoras 3D podem ser utilizadas nos seus temas e que conceitos podem ser apresentados como modelos 3D impressos para tornar o processo de aprendizagem mais agradável e envolvente. Com esta ferramenta tecnológica na sala de aula, os alunos ficam mais interessados em aprender e trazem a sua criatividade a todo o vapor

É importante que tanto professores como alunos se apercebam do impacto que o domínio desta ferramenta terá em breve no mercado de trabalho. Saber como tirar partido dos recursos da impressora 3D na sala de aula será um diferencial para aqueles que desejam entrar no mundo do trabalho