Formarea pe termen scurta personalului, „3DP Teacher training”, va avea loc în perioada 21-25 iunie 2021. Deși planul inițial era organizarea unui training față în față, în Grecia, în iunie 2020, pandemia a forțat partenerii să amâne și în cele din urmă să mute on-line această activitate de învățare/predare/instruire.
La eveniment vor participa 32 de reprezentanți ai partenerilor proiectului 3DP Teacher din Portugalia, Turcia, Spania, România, Grecia, Polonia și Italia.
Principalele obiective ale LTTA sunt următoarele:
- să promoveze utilizarea imprimantei 3D în predare și aplicarea acesteia în diferite discipline
- să facă îmbunătățiri în vederea sustenabilității produselor intelectuale create de proiect („Ghidul profesorilor 3DP” și „Mediul inovator al profesorilor (ITE)”)
- să identifice noi sectoare care ar putea beneficia de imprimarea 3D
Pe parcursul celor 5 zile de instruire, fiecare dintre partenerii participanți va face prezentări pe teme relevante pentru proiectul 3DP Teacher:
- Prezentarea studiilor de caz și a posibilităților de implementare pe diferite subiecte;
- Ghidul profesorilor 3DP – utilizându-l pentru a crea sau selecta modele de imprimare 3D adecvate pentru colecția ITE „Modele 3D create de profesori”;
- Politici și tendințe educaționale privind imprimarea 3D, aspecte metodologice ale utilizării acestei tehnologii, prezentarea ideilor de lecție și recomandări;
- ITE – prezentare și discuții despre îmbunătățiri în vederea durabilității;
- Prezentarea sălii de clasă ARTEC – modul în care folosim diferite tehnologii pentru predare;
- Utilizarea 3DP în educația specială;
- Ghidul profesorilor 3DP – Aplicații de imprimare 3D (educație, prototipare și fabricație, medicină, construcții și arhitectură, artă, modă și bijuterii). Exercițiu creativ / atelier de subiecte care ar putea beneficia de imprimare 3D / 3DP acasă.
- Predare și învățare incluzivă pentru elevii cu deficiențe de vedere.
Prezentările vor fi completate cu discuții / brainstorming despre cum să îmbunătățim și să implementăm cunoștințele acumulate în rezultatele proiectului și sesiunile de întrebări și răspunsuri.

English
Español
Ελληνικά
Italiano
Polski
Turkish
Português
Sprijinul acordat de Comisia Europeana pentru elaborarea acestei publicatii nu constituie o aprobare a continutului, care reflecta doar opiniile autorilor, iar Comisia nu poate fi trasa la raspundere pentru orice utilizare a informatiilor continute în aceasta.